MLR Consultants - Formation

Managers, Formateurs, Tuteurs, Maîtres d'apprentissage, Moniteur de stage

Les formations s’adressent essentiellement à des publics de managers et de formateurs qui exercent cette fonction de façon permanente ou occasionnelle.Elles sont conçues en fonction des besoins des publics et réalisées à l’interne ou à l’externe des institutions, auprès d’équipes déjà constituées ou dans le cadre d’une approche inter entreprises.La conception des modules de formation relève d’une logique de formation action afin d’inscrire la formation au plus près des situations professionnelles des acteurs et des problématiques qu’ils ont à résoudre. Cette approche permet de concilier les exigences liées à l’acquisition des compétences avec celles de la production. Elle présente l’avantage d’être finalisée sur le projet à réaliser et de favoriser l’acquisition de connaissances et de capacités directement ancrées sur les pratiques professionnelles.

Formation de managers, responsables d’équipes et de secteurs

La formation se déroule selon une logique de formation action et accompagne les managers sur une période de 6 à 18 mois, en prenant appui sur les situations professionnelles que ceux-ci rencontrent. Elle est réalisée auprès d’équipes constituées ou dans le cadre de projets interentreprises Au cours de ces formations et en fonction des situations rencontrées, les thèmes suivants peuvent faire l’objet d’un travail:

Thèmes en relation avec les objectifs stratégiques relevant d’un collectif de direction

  • L’analyse stratégique.
  • Le positionnement de l’entité vis-à-vis de l’interne et de l’externe, la prospective et l’anticipation.
  • Les enjeux des acteurs internes et externes.
  • L’analyse des situations à gérer. L’accompagnement du changement. Le projet de développement à court et moyen terme.

Thèmes en relation avec les objectifs stratégiques relevant de l’animation d’équipe

  • Le choix d’un mode de management adapté à une situation donnée.
  • Les référentiels de management.
  • L’animation des équipes, la mobilisation des membres et leur responsabilisation.
  • Les résistances au changement.
  • La motivation au travail et l’implication des personnes.
  • Le choix des collaborateurs pour les missions à réaliser.
  • La délégation. Le suivi et le contrôle du travail.
  • La prise en compte des personnes et leur valorisation.
  • La gestion des compétences.
  • L’évaluation des collaborateurs.
  • La professionnalisation des salariés et leur mobilité.

Thèmes en relation avec des objectifs méthodologiques et organisationnels

  • Les formes d’organisation du travail et leur implication auprès des responsables et des agents.
  • Les relations de travail, internes et externes au service..
  • Les référentiels d’emploi et de compétences.
  • L’articulation et les complémentarités entre les différentes unités du service.
  • La conduite de projet avec les acteurs internes et les partenaires externes.
  • La constitution d’une équipe projet et l’organisation des actions à conduire.
  • Le suivi et l’évaluation des projets.
  • La démarche d’études et de résolution de problèmes.
  • Méthodologie d’organisation du travail.

Formation de formateurs

La formation se déroule sous forme de modules thématiques de courte ou de moyenne durée selon les besoins et les contraintes des institutions et porte sur la conception et la conduite de projets et d’action de formation. Les thèmes traités concernent : L’analyse des besoins, la détermination des objectifs de formation, l’élaboration d’une offre, la négociation de l’offre et la rédaction du cahier des charges de l’action, la conception pédagogique d’une action ou d’un module de formation, la rédaction du dossier pédagogique, l’élaboration de la stratégie pédagogique, l’animation d’un groupe en formation, l’évaluation des personnes, l’évaluation des actions ou des projets et de leurs effets.

Formation des professionnels ayant une mission de maîtres d’apprentissage, de tuteurs, de moniteurs de stage ou de « formateurs terrain », de référents professionnels

Les formations, d’une durée de 10 à 15 jours, regroupent des professionnels exerçant sur les mêmes champs professionnels. Elles se déroulent sous forme de sessions de 2 jours, réparties sur 6 mois et concernent des salariés d'entreprises, d'administrations publiques et de collectivités locales ayant à accueillir et à former en situation de travail, de nouveaux collaborateurs ou des jeunes en situation d’apprendre le métier qu’ils exercent.

Les thèmes traités

Le site qualifiant, le contexte de travail et l’accueil du nouveau collaborateur ou du stagiaire, les fonctions de référent et de formateurs terrain, le contrat de stage (pour l’accueil de stagiaire), l’accompagnement et l’organisation de la progression des activités professionnelles, le rapport « formateur-formé » , les conditions favorisant l’apprentissage en situation de travail et l’appropriation progressive des apprentissages, l’évaluation du professionnel ou du stagiaire et du stage.

Formation d’accompagnateurs à la création et au développement de projets de micro entreprises

Les formations se déroulent dans le cadre de séminaires transnationaux, regroupant des formateurs de différents pays francophones de l’Afrique de l’Ouest. Elles visent à développer leurs compétences à accompagner des personnes ou des groupements à passer d’une Activité Génératrice de Revenus à la gestion pérenne d’une micro entreprise.

  • Niger 2003
  • Mali 2004 et 2007
  • Bénin 2005 et 2006